当家长惊觉孩子可能患有自闭症时，内心往往充满了焦虑与迷茫，而判断孩子自闭症的程度以及何时送孩子进行专业康复治疗，成为了他们迫切需要了解的关键问题。

自闭症程度判断标准

社交互动方面：轻度自闭症儿童在社交中存在一定障碍，但仍有主动社交的意愿，能理解简单的社交信号，只是在复杂社交情境下表现欠佳。比如在集体游戏中，他们能参与，但有时不太理解规则和他人意图。中度自闭症儿童社交障碍较为明显，主动社交行为很少，对他人的社交信号反应迟缓，常常独自玩耍，较少对他人的呼唤做出回应 。重度自闭症儿童几乎没有主动社交行为，对他人存在漠视，很难与他人建立眼神交流，沉浸在自己的世界中，即便在熟悉的家人面前，也缺乏情感互动。

语言能力层面：轻度自闭症儿童语言发展虽有延迟，但基本能表达自己的需求和想法，只是语言表达可能较为单调、缺乏灵活性，例如说话时语调平板，很少使用比喻等修辞手法。中度自闭症儿童语言发展明显滞后，可能存在语言表达和理解的双重障碍，能说一些简单词汇和短句，但难以进行完整对话，理解复杂语句存在困难。重度自闭症儿童可能只有少量的词汇，甚至完全没有语言能力，只能通过简单的声音、动作来表达基本需求，如用哭闹表示不舒服或想要东西。

行为兴趣角度：轻度自闭症儿童存在一些刻板行为和狭窄兴趣，但对日常生活影响较小，能在一定程度上接受环境变化，比如对某类物品有特别偏好，但不影响参与其他活动。中度自闭症儿童的刻板行为较为频繁，如反复开关门、排列物品等，兴趣范围极为狭窄，对新事物的接受度低，生活规律一旦改变就会产生情绪波动。重度自闭症儿童的刻板行为严重且难以改变，可能出现自伤行为，如撞头、咬手等，兴趣极度单一，只专注于某一特定事物，对周围的大部分事物都不关注。

康复治疗时机

一旦家长怀疑孩子患有自闭症，无论程度轻重，都应尽早送往专业的医疗机构进行诊断，如儿童医院的心理科、精神专科医院等。专业医生会通过全面评估，包括行为观察、心理测试等，来确定孩子的自闭症程度。

对于轻度自闭症儿童，早期干预至关重要。家长可以在医生建议下，选择合适的专业机构，如广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校。学校针对轻度自闭症儿童，会制定个性化的教育方案，通过小组教学、社交技能训练等方式，帮助孩子提升社交能力，拓展兴趣范围，进一步挖掘他们的潜力，减少自闭症对生活和学习的影响。

中度自闭症儿童更需要专业机构的系统干预。广州星贝育园会为中度自闭症儿童配备专业的教师团队，开展一对一的教学辅导，着重训练语言表达、认知理解等能力。同时，通过生活技能培训，帮助孩子提高生活自理能力，逐步融入社会。

重度自闭症儿童则需要更密集、更专业的康复治疗。除了医疗机构的药物辅助治疗外，像星贝育园这样的专业机构，会为孩子提供全方位的照顾和康复训练。从基础的生活照料，到针对性的行为矫正、感觉统合训练等，帮助重度自闭症儿童改善症状，提高生活质量。

家长在发现孩子有自闭症倾向时，不要惊慌，及时准确判断程度并选择专业机构进行康复治疗，是帮助孩子走向更好未来的关键。广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校愿与家长携手，为自闭症儿童的康复之路保驾护航。