在广州，星贝育园自闭症儿童寄宿制学校是众多自闭症孩子及其家庭的温暖港湾。然而，当灾害突如其来，自闭症群体作为特殊的弱势群体，往往面临着比常人更多的困境，急需来自各方的帮助。

安全保障的紧急需求

在灾害发生的紧急时刻，保障自闭症群体的生命安全是首要任务。由于自闭症孩子在理解危险信号、遵循疏散指令等方面存在困难，星贝育园在面对灾害预警时，会提前制定详细且针对性强的应急预案。园内教职员工会接受专业的应急培训，学习如何快速且有效地引导自闭症孩子撤离危险区域。例

如，在火演练中，老师们会用简单、清晰且重复的指令，如 “跟着老师，快走”，同时配合肢体动作，带领孩子们有序疏散。对于一些情绪容易激动、抗拒撤离的孩子，老师们会提前了解他们的喜好和安抚方式，在紧急情况下，用他们熟悉的物品或声音来稳定情绪，确保疏散过程安全、顺利。

心理安抚的特殊关照

灾害带来的混乱和不确定性极易使自闭症群体陷入极度恐惧和焦虑之中。星贝育园的老师们深知这一点，在灾害发生后，会立即开展心理安抚工作。他们会营造一个相对安静、熟悉的环境，让孩子们能够暂时摆脱外界的嘈杂和混乱。例如，利用孩子们平时熟悉的教室或休息区域，布置上他们喜欢的玩具、书籍等物品。老师们会用温柔、平和的语气与孩子们交流，给予他们充分的陪伴和拥抱，通过肢体接触来传递安全感。

生活照料的细致安排

灾害期间，自闭症群体的生活照料也面临诸多挑战。星贝育园会提前储备足够的生活物资，包括食品、饮用水、常用药品等，以满足孩子们在紧急情况下的基本生活需求。在饮食方面，考虑到自闭症孩子可能存在的饮食偏好和特殊需求，如对食物质地、口味的特殊要求，学校会尽力提供符合他们饮食习惯的食物。在住宿安排上，尽量保证孩子们能够与熟悉的老师和同伴在一起，维持相对稳定的生活环境，减少他们的不适感。同时，学校会加强卫生管理，预防疾病传播，保障孩子们的身体健康。例如，定期对临时居住场所进行消毒，确保孩子们的生活环境安全、卫生。

信息沟通的顺畅保障

在灾害发生时，信息的顺畅沟通对于自闭症群体及其家庭至关重要。星贝育园会建立高效的信息沟通机制，及时向家长传达学校的应对措施、孩子的安全状况等信息。通过短信、微信公众号、家长群等多种渠道，确保家长能够第一时间了解情况，避免因信息不畅而产生焦虑和担忧。同时，学校也会积极收集家长的反馈和需求，及时调整应对策略。此外，星贝育园还会与社会各界保持密切沟通，向公众传达自闭症群体在灾害中的特殊需求，呼吁更多的社会力量关注和支持他们，共同为自闭症群体在灾害期间提供全方位的保障。

当灾害来临，自闭症群体需要从安全保障、心理安抚、生活照料到信息沟通等多方面的细致帮助。广州星贝育园在这一过程中发挥着重要的作用，通过提前规划、积极应对，努力为自闭症群体撑起一把保护伞，帮助他们在灾害的阴霾下，依然能够感受到温暖与安全，平稳度过艰难时刻。