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自闭症无需家长陪护机构:星贝育园的自闭症康复之路
来源: | 作者:星启帆自闭症 | 发布时间: 2024-09-01 | 84 次浏览 | 分享到:
我们坚信,通过不懈的努力和持续的创新,定能为更多的自闭症儿童打开一扇通往希望与未来的大门。

在当今社会,随着人们对自闭症认识的不断深入,越来越多的家庭正面临着一个共同的挑战——如何有效地帮助自闭症儿童成长与发展。自闭症,这一复杂的神经发育障碍,不仅影响着儿童的社交能力、语言沟通及行为模式,更对家庭的生活质量和心理状态带来了巨大压力。许多家长在日复一日的照护中感到疲惫不堪,迫切希望找到一所专业、可靠的自闭症康复机构,为孩子的未来铺就一条希望之路。正是在这样的背景下,星贝育园自闭症康复中心应运而生,并以其独特的CBM干预法,成为了国内自闭症康复领域实力较强的存在。


一、自闭症无需家长陪护:专业与温情的双重保障

星贝育园深刻理解家长们的焦虑与期盼,因此,我们致力于打造一所无需家长全天候陪护的自闭症寄宿学校。在这里,孩子们将得到全方位、个性化的专业照护与康复训练,让家长得以从繁重的日常照护中解脱出来,同时又能安心地看到孩子在专业的环境中逐步成长。我们的目标是,通过科学的干预方法,帮助自闭症儿童提升各项能力,最终实现回归家庭、融入普校、融入社会的目标。


二、星贝育园CBM干预法:为社交能力筑基

星贝育园独创的CBM干预法,即Cultivate Sitting Ability(培养安坐能力)、Building of Consciousness(意识建立)、Mental Drift Behavioral Intervention(精神飘移行为干预),是我们干预体系的核心。这三项干预措施相辅相成,共同构成了自闭症儿童康复的坚实基石。


1. 培养安坐能力

安坐能力是自闭症儿童接受教育和康复训练的基础。在星贝育园,我们通过精心设计的课程和活动,逐步培养孩子的安坐能力,确保他们能够在一对一的个训课及集体课程中保持专注,为后续的学习和生活奠定良好的基础。


2. 意识建立

意识建立是自闭症儿童社交能力发展的关键。我们注重培养孩子的指令服从意识、眼神交流能力、环境察觉意识、规则和安全意识、自我意识及物权意识等。通过一系列针对性的训练,孩子们逐渐学会关注周围环境、人物和事物,为建立社交关系打下坚实的基础。


3. 精神飘移行为干预

精神漂移是自闭症儿童常见的行为表现之一,它严重影响了孩子的注意力和社交能力。在星贝育园,我们采用专业的干预方法,帮助孩子纠正精神漂移行为,提高他们的注意力集中度和社交参与度。通过减少自我刺激和怪异动作,孩子们能够更好地融入集体和社会。


三、回归之路:从星贝育园到社会的无缝衔接


在星贝育园,我们所有的干预工作都围绕着提升孩子的社交能力展开。我们相信,只有当孩子在安坐能力、意识建立和精神飘移行为干预等方面取得显著进步时,他们的语言、认知及社交能力才会得到全面提升。届时,孩子们将能够更加自信地回归家庭、融入普校并最终回归社会。


星贝育园自闭症康复中心,以专业的干预方法、温馨的照护环境及卓越的教学成果赢得了家长和社会的广泛认可。我们坚信,通过不懈的努力和持续的创新,定能为更多的自闭症儿童打开一扇通往希望与未来的大门。在这里,每一个孩子都是独一无二的星星,我们将在他们的成长道路上提供最坚实的支持与陪伴。