“阿斯伯格综合征” 这个词，很多家长听到时会感到非常陌生。在此，我为大家简单介绍一下阿斯伯格综合征。

1944 年，一位来自维也纳的医生汉斯・阿斯伯格注意到，在他的病人中，有些孩子具有极为相似的个性特征和行为表现。他发现，这些孩子的社交成熟度和社交推理分析能力发育迟缓，很难交到朋友，还经常被其他孩子戏弄。他们在语言交流和非语言交流方面都存在困难，特别是在语言交流上，语言使用显得老学究气，语气、语调和节奏的掌握显得生硬死板。他们存在交流和情感控制方面的缺陷，对社会关系缺乏理解，缺乏沟通能力，对某种事物有着异乎寻常的兴趣。有些孩子在课堂上无法专心，常有学习方面的困难和障碍，在步态和协调方面也常常表现得较为笨拙。

起初，汉斯・阿斯伯格医生建议使用 “Autistische Psychopathen in Kindesalter” 这个名称，若将其德文意思翻译出来，就是 “童年孤独性人格障碍”。不过，当下我们更多使用 “阿斯伯格综合征” 这一称呼，以区别于精神分裂症等精神类疾病。

如今，一个孩子得到阿斯伯格综合征诊断的平均年龄是 8 - 12 岁，这也被称为阿斯伯格综合征儿童患者的爆发期。在爆发之前，很多家长认为孩子只是有点偏激、固执、内向、不爱交流、不合群、有些焦躁，或者有一些不良习惯。一直到孩子的爆发期到来，家长才发现其与正常孩子相差巨大，会有过激行为，比如打砸、谩骂，尤其是对溺爱自己的家长，还会自言自语，有怪异的动作、重复性的动作，做事拖延，经常会说谁不好、谁坏，对一些小事斤斤计较，有些严重的甚至会出现幻想幻听现象。

在阿斯伯格综合征的孩子爆发后，家长基本都会选择将其送去医院精神科，甚至有的家长把孩子送到精神病医院进行治疗。目前医院的方式方法主要是使用镇定剂、安眠药、精神类药物（利培酮、奥氮平、阿立哌唑、氟西汀等等），基本上全国医院都是这样的诊断和治疗方式。

那么，阿斯伯格综合征能不能康复呢？首先，我们得了解阿斯伯格综合征的症状。现在这类孩子也被归类为孤独症，也就是说，阿斯伯格综合征也是孤独症的一个类别。作为一个有经验的康复学校，是可以把阿斯伯格综合征的孩子康复到几乎接近正常人的水平的，这类孩子康复后，大部分是可以组建家庭和参加工作的。后续我会再和大家聊聊怎样才能康复好阿斯伯格综合征的孩子。