在此，我要调侃一下，很多开办机构的人和家长都不知道什么叫意识建立，这个词听起来或许很新鲜。但实际上，自闭症儿童确实存在意识丧失或者部分意识丧失的情况。

意识建立包括：指令服从意识，能服从基础指令，进行眼神意识交流，随着孩子认知的提升从而建立复杂指令意识；环境察觉意识、规则和安全意识的建立，让孩子懂得自我保护，遵循生活规则和社会规则；自我意识和物权意识的建立，能够辨识人物、物体、场景和环境，最终达到社交意识的建立。

家长们会发现孩子有无意识的语言，也就是孩子对着天空或者不存在的人物和物品，说出人物名字和物品名字，或者自言自语说一些让人听不懂的话。在日常交流中，也会发现自闭症儿童经常词不达意，这种现象就是意识丧失或者部分意识丧失。当一个自闭症儿童意识缺失时，基本可以判断孩子为中度自闭症或者重度自闭症。

我们星贝育园通过多年的经验和众多案例分析，已经开发出一套意识建立、干预教学的方式方法，叫星贝育园 CBM 干预法。完全可以达成自闭症儿童的意识建立，以及培养安坐能力、精神飘移行为干预这三大自闭症儿童上课的基础条件。